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Revista “Ecología en Bolivia”

La revista cuenta con un comité científico formado por especialistas de varios países. Hasta la fecha se han publicado 48 números regulares y 3 especiales, dedicados a una temática específica.

Unos 200 ejemplares de cada número se envían a instituciones científicas a nivel mundial, como intercambio con sus propias publicaciones y revistas similares, que están disponibles para los investigadores y estudiantes en las bibliotecas del IE.

   

Edición especial

La primera publicación de un número especial, en 1981 llevó el título “Desarrollar sin destruir”, que fue escrito por el Prof. Heinz Ellenberg de la Universidad de Göttingen de Alemania.

Las ideas expresadas son el resultado de la investigación científica sobre el impacto de las actividades humanas en los ecosistemas. Sin embargo, la información sobre el uso de los recursos naturales en el ámbito rural, se presenta de una forma entendible tanto para los académicos como para los planificadores, agricultores y campesinos bajo la consigna: ¡Es preferible prevenir que lamentar! Tan actual hoy en día como en aquel entonces.

 

   

Botánica Económica de los Andes Centrales

Por primera vez se han compilado trabajos y contribuciones referidas a las diversas disciplinas en la botánica económica de la región de los países andinos: Bolivia, Perú y Ecuador.

Por lo tanto, este libro se constituye en una base fundamental para promover y motivar la realización de estudios e investigaciones más profundos para un adecuado manejo y preservación de los recursos naturales vegetales derivados.

   

Manual de Ecología

El objetivo de la educación ambiental no es solamente impartir conocimientos, sino crear un contexto social y un sentido de responsabilidad, que permita la toma de decisiones correctas para lograr el mejor uso de los recursos naturales.

Este libro contiene una explicación sencilla de los principales temas de la ecología, al mismo tiempo que una introducción a los métodos experimentales que son esenciales para la formación de los estudiantes. En 2004 se actualizó su contenido y se publicó la 2º edición.

 

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